소나무

예수님이 가르쳐주신 기도

본문 : 누가복음 11장 1-13절 예수님이 기도를 마치시자 제자들이 자기들에게도 기도를 가르쳐달라고 부탁한다.기도할 대 이렇게하라고 말씀하신다. "아버지여 이름이 거룩히 여김을 받으시오며  나라가 임하시요며  우리에게 일용할 양식을 주시옵고  우리가 우리에게 죄 지은 모든 사람을 용서하오니 우리 죄도 사하여 주옵시고  우리를 시험에 들게 하지 마옵소서" 하라. 밤 늦게 벗이 찾아와 음식을 대접해야 하는 데 음식이 없어 떡 세덩이만 달라고 간청하는 벗의 이야기를 하시면서벗 됨으로가 아니라 그 간청함으로 인하여 일어나 그 요구대로 주리라고 말씀하신다.  이어 "구하라 그러면 너희에게 주실 것이요, 찾으라 그러면 찾아낼 것이요, 문을 두드리라 그러면 너희에게 열릴 것이니구하는 자마다 받을 것이요, 찾는 이는..

라브리 강의를 시작하면서

[요한계시록 산책]이라는 제목으로 강좌를 개설하였다.지식과 능력의 한계를 절감하지만공동체 안에 요한계시록을 읽고 시대를 분별하며 오실 예수님을 맞이할 준비를 함게 하고자 함이다. 4명의 신청에 추가로 6명이 그리고 한 분의 청강생으로 반이 구성되었다.지난 주 첫 강의를 시작하였다.우리가 왜 요한계시록을 읽어야 하고, 요한계시록이 어떤 책인지를 이야기하였다. 요한계시록을 읽고 관련 책들을 읽을수록 나의 한계를 절감할 뿐이다.그럼에도 불구하고 읽고 또 읽으며 도전하려고 한다.개인적으로는 내가 아는 지식의 완성도를 높혀가는 유익이 있다. 알고 있었던 내용들이 잘못된 것이 아님을 확인할 때는 기쁘다.쉽지 않은 요한계시록을 평신도들이 읽고 공부한다는 것이 결코 쉽고 만만한 일이 아니다.물론 교제를 가지고 하는 것..

진정한 앎이란...

본문 : 누가복음 10장 25-42절 어떤 율법교사사 영생이 무엇이냐고 묻는다.예수께서 율법에 무어싱라고 기록되어 있느냐고 되물으시자'네 마음을 다하며 묵숨을 다하며 힘을 다하며 뜻을 다하여  주 너의 하나님을 사랑하고 또한 네 이웃을 네 자신 같이 사랑하라' 고 답한다.그러자 예수님이 이를 행하라 그러면 살리라고 말씀하신다. 율법 교사가 예수가 자신의 지식을 인정해주자 한 가지 더 묻는다."내 이웃이 누구이니까?"그러자 유명한 선한 사마리아인의 비유를 말씀하여 주시면서가서 너도 이와 같이 하라 하신다. 이어지는 마르다의 집에 방문하셨을 때, 대접에 분주한 마르다와예수님 앞에서 말씀에 청종하고 있는 마리아가 대비된다.무엇이 좋은 편일까? 좋은 것을 택하였으면 빼앗기지 아니할 것이다고 말씀하신다. 앎이란 ..

칠십 인 파송

본문 : 누가복음 10장 1-24절 예수님은 자기를 따르는 것을 주저하는 자들을 보시고따로 70명을 세우셔서 복음 증거를 위해 파송하신다.그러시면서 어떻게 행동해야 하는지 행동 규칙을 일러 주신다.제자들의 보고는 성공적인 사역 보고였다.그러나 주님은 그 사역의 결과보다 그들의  이름이 하늘에 기록된 것으로 기뻐하라고 하신다.예수님이 성령으로 기뻐하시며 복음이 지혜롭고 슬기로운 자들이 아닌 어린 아이들에게 나타내심을 감사한다.아버지 하나님이 아들에게 주신 자들과 아들이 계시한 자들이 아버지를 알아보았다.많은 선지자들과 임금들이 보고자 한 것을 보고 있는 너희는 복이 있다고 말씀하신다. 성경은 문맥의 흐름을 잘 따라가야 잘 이해할 수 있다.지금 예수님은 십자가를 지시고 죽으시기 위해 예루살렘으로 올라가시는 ..

이틀 전에 EBS에서 에세이 작가가 에세이에 대하여 강의하는 것을 시청했다. 그내용을 다 옮길 수는 없지만 단 한가지 최근에 바쁘다는 핑게로 글 쓰는 일을 소흘히하고 있는 나를 발견했다. 강사는 에세이를 씀으로 인해 자신을 발견하는 것이라고 말한다.전적으로 공감이 되는 말이었다. 작년에 비전트립 때 했던 강의, [나의 인생, my story]를 통해서 나의 지난 날들을 돌아보았다.그 글을 통해 나의 삶의 궤적을 발견할 수 있었다.지난 날들의 삶의 흔적들이 서로 연결되어 나의 인생의 스토리를 만들어 내고 있었다. 글쓰는 재능이 있는 것은 아니지만울산교회 호산나 찬양대를 하면서 교회 홈페이지에 개설된 카페에 많은 글들을 올린 적이 있었다.관리자의 부주의로 오백여 편이나 되는 글들이 대부분 사라지고 없어져 무..

본문 ; 누가복음 9장 28-36절 내가 누구냐고 물으시고 메시아가 가는 길과 제자로 사는 길을 말씀하신 뒤8일쯤 뒤에 베드로, 요한 야고보를 데리고 기도하러 산에 올라 가셨다.기도하실 때에 용모가 변하고, 옷이 희어져 광채가 나며영광 중에 모세와 엘리야가 나타나 예수께서 예루살렘에서 별세하실 것을 말한다.자다가 개어난 베드로가 예수께 초막 셋을 짖겠다고 하자 구름 속에서 "이는 나의 아들 곧 택함 받은 자니 너희는 그의 말을 들으라"라는소리가 들린다.  우리는 이 산을 변화산이라고 부른다.누가는 왜 구지 팔 일쯤 되어라고 언급하는 것인가?예수님의 용모가 변화신 것이다.율법과 선지서의 대표적 구약의 인물, 모세와 엘리야가 나타났다.하나님의 나라가 임하였다. 구름 속에서 들은 음성은 무엇을 뜻하는 것일까?..

본문 : 누가복음 9장 18-27절 누가는 어제 헤롯의 입을 빌려 "이 사람이 누군가?"하고 질문을 던졌다.오늘 예수님은 제자들에게 물으신다."무리들이 나를 누구라 하느냐"그러자 대답하되 "세례요한, 엘리야, 옛 선지자 중의 한 사람"이라고 말한다.이어서 제자들에게 물으신다. "너희는 나를 누구라 하느냐"성질 급한 베드로가 답한다. "하나님의 그리스도시니이다."질문을 하시고는 정답을 말하자 함구령을 내리신다. 그리고는 자신이 걸어가실 길을 말씀하신다.많은 고난을 받고 장로들과 대제사장들과 서기관들에게 버린 바 되어죽임을 당하고 제삼일에 살아나야 하리라. 에수님을 다르는 제자의 길은 어떠해야 하는지 말씀하신다.'자기를 부인하고 날마다 제 십자가를 지고 나를 따를 것이니라.누구든지 제 목숨을 구원하고자 하면..

저자 : 스캇 맥나이트, 코디 매칫출판사 : 성서유니온 저자 소개 : 스캇 맥나이트선도적인 복음주의 신약학자이자 초기 기독교와 역사적 예수 연구 분야의 권위자다. 영국 노팅엄 대학교에서 철학박사 학위를 받았으며, 노스파크 대학교 종교학과 칼 올슨 석좌교수를 거쳐 노던 신학교 신약학 교수로 재직하고 있다. 탁월한 강사이자 이야기꾼으로 여러 매체를 통해 성서학뿐 아니라 신앙과 사회적 이슈에 관한 윤리적 통찰을 나누고 있으며 세계성서학회(Society of Biblical Literature), 신약학회(Society for New Testament Studies) 회원으로도 왕성하게 활동하고 있다.한국에 번역된 저서로는 「성서학자가 신학자에게 바라는 다섯 가지」 「가이사의 나라 예수의 나라」(IVP), 「로..

본문 : 누가복음 9장 1-7절 예수께서 열두 제자를 불러 모으시고 모든 귀신을 제어하며 병을 고치는 능력과 권위를 주시고하나님의 나라를 전파하며 앓는 자를 고치게 하려고 보내신지라.더불어 전도 여행 수칙을 일러 주시고 파송하신다.제자들이 각 마을에 두루 다니며 곳곳에 복음을 전하며 병을 고치더라. 분봉 왕 헤롯이 이 모든 일을 듣고 심히 당황하니 이 사람이 누군가 하더라 시도들이 돌아와 자기들이 행한 사역을 보고하자 제자들을 데리고 벳세다로 가셨다.따라온 무리들에게 하나님 나라의 일을 가르쳐주시고 병을 고치신다.저물매 먹을 것이 없자 떡 다섯 개와 고기 두 마리를 가지고 축사하시고 오천 명을 먹이신다. 열두 제자의 전도 사역을 위한 파송과 오병이어의 기적  두 본문 사이에쌩뚱맞게 헤롯의 이야기가 들어가..

봄을 재촉하는 봄비가 하염없이 내린다.내일은 경칩이다. 비로 기온이 뚝 떨어져 쌀쌀하고 중부 지역은 눈이 많이 내렸다. 2025년 3월 4일 화요일오늘은 사랑하는 외손자, 외손녀가초등학교와 유치원으로 입학하는 날이다. 덕은한강초등학교 1학년 3반덕은한강초등학교 병설유치원  펑펑 내리는 눈을 맞으며 두 아이가 등교, 등원을 하였다.부부들이 두 아이들을 키운다고 수고하였다.이제는 학부모가 되었다.하나님의 은혜로 지금까지 잘 자라게 하신 것에 감사했다.  두 아이가 건강하고 튼튼하게 무러무럭  잘 자라기를 바란다.좋은 인성을 형성해가며 하나님의 손에 붙들려 살아가는 인생되기를 소망한다.하나님의 은혜 안에 살게 하시고성령의 돌보심과 아이들에게 한없는 능력을 부어주시기를 기도한다.예수님을 믿고 사랑하며 신실한 믿..